Revista de la Academia de Liderazgo Educativo

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Revista de la Academia de Liderazgo Educativo

Revista de la Academia de Liderazgo Educativo (AELJ) es una publicación de acceso abierto afiliada a Allied Business Academy. Esta revista con una tasa de aceptación del 30% se adhiere estrictamente al proceso de revisión por pares doble ciego para mantener los estándares y prácticas de publicación.

La revista tiene como objetivo satisfacer las necesidades de los investigadores, académicos, académicos e institutos académicos que importan el estudio educativo y la educación en liderazgo. Por lo tanto, AELJ cubre un amplio espectro de temas para publicación al incluir temas como  historia contable, auditoría, negocios internacionales , comunicaciones , resolución de conflictos, comportamiento del consumidor, instituciones financieras, gestión educativa, administración y liderazgo ,  cuestiones éticas, cuestiones gubernamentales, gestión de la atención médica, recursos humanos, liderazgo institucional efectivo, efectividad del liderazgo, enfoques de aprendizaje y enfoques para estudiar la educación del liderazgo.

 

Patrocinado por la Academia de Liderazgo Educativo, AELJ fomenta la investigación teórica, empírica y aplicada en la educación superior (excepto la educación económica o empresarial). Más detalles sobre los tipos de manuscritos publicados y las categorías de investigación aceptadas se muestran en la sección Journal Matrix de este sitio web.

Los autores que deseen discutir el interés potencial en un manuscrito pueden comunicarse con el personal editorial . 

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