Beth H. Chaney, Tim W. Christensen, Alleah Crawford, Katherine Ford, Todd Fraley, W. Wayne Godwin y Gerald Weckesser
El colegio de honores de la Universidad de Carolina del Este (ECU) ha renovado recientemente su experiencia de primer año. El objetivo era brindar a los estudiantes una oportunidad única para desarrollar habilidades para la vida en lugar de centrarse en contenidos limitados basados en disciplinas. Los estudiantes que se gradúan hoy se enfrentan a un mercado laboral competitivo y en constante cambio. Los avances tecnológicos están creando nuevas oportunidades profesionales. Como resultado, las habilidades específicas para estas futuras carreras no están presentes en los planes de estudio universitarios. La exposición al espíritu empresarial se considera una modalidad para alentar el desarrollo de estas habilidades. El objetivo principal de este artículo fue evaluar la eficacia de un plan de estudios de primer año diseñado para mejorar las habilidades empresariales. Se discuten los resultados y las direcciones para el desarrollo futuro del plan de estudios.