Tetiana Holinska, Oksana Komarovska, Olha Melnyk, Lyudmila Pet'ko, Roksolana Shpitsa, Olha Sova, Tetiana Strohal
El artículo analiza la cuestión de la aplicación activa de la tecnología de la nube en la educación artística. Se ha creado un sistema de diseño metódico de la aplicación de la tecnología de la nube para la educación en emprendimiento artístico. Se ha demostrado que los servicios en la nube se pueden complementar con un soporte metódico, lo que contribuirá a la movilidad de las tecnologías educativas y a la mejora de la calidad de la educación en emprendimiento artístico. Se han determinado las posibilidades de utilizar la tecnología de la educación “invertida” en el emprendimiento artístico y se han demostrado las ventajas metodológicas de la tecnología de la educación “invertida” sobre el negocio tradicional basado en el arte.