Revista de educación empresarial

1528-2651

Abstracto

Desarrollo de un currículo para aspirantes a emprendedores: ¿Qué necesitan realmente aprender?

Eddie Blass

El campo de la “educación” empresarial parece dividido. Existen las ofertas de escuelas de negocios que emulan un MBA para pequeñas empresas y nuevas empresas; existen las ofertas de aceleradoras e incubadoras que cuestan a los emprendedores una parte de su capital para pasar por una versión del “lienzo lean” o algún otro proceso de modelado empresarial en 12 semanas; y luego están los seminarios de un día y los gurús inspiradores que motivan a todos a tener éxito, incluso cuando la realidad estadísticamente va a ser otra. Este artículo explora la investigación sobre emprendedores exitosos y extrae de ella la base de lo que debería ser un plan de estudios para futuros emprendedores para que puedan decidir si el emprendimiento es el camino para ellos y cómo deben recorrer el camino hacia el éxito. Surgen cuatro elementos clave: su definición de éxito y posterior encuadre del fracaso; su actitud y propensión al riesgo; su capacidad para desarrollar resiliencia y recuperarse de los reveses; y su nivel de orientación a la acción para realmente hacer las cosas. Los aspirantes a empresarios necesitan aprender sobre sí mismos y cómo se manejarán a través del viaje empresarial, no un plan de estudios de negocios que pueden aprender en cualquier lugar.

Descargo de responsabilidad: este resumen se tradujo utilizando herramientas de inteligencia artificial y aún no ha sido revisado ni verificado.