Carlos Bazán, Arifusalam Shaikh, Sean Frederick, Ali Amjad, Simon Yap, Chantel Finn, James Rayner
La forma tradicional en que las universidades pueden influir en la intención emprendedora de los estudiantes es mediante la oferta de programas de educación en emprendimiento. Los investigadores han estado estudiando el impacto de los programas de educación en emprendimiento en la intención emprendedora de los estudiantes durante varios años. También hay evidencia en la literatura de que el entorno y el sistema de apoyo de la universidad son formas adicionales de motivar a los estudiantes a considerar una carrera emprendedora después de la graduación.
El objetivo de este estudio es comprender la influencia del entorno universitario y del sistema de apoyo en los precursores de la intención emprendedora de los estudiantes de la Universidad Memorial. Las variables situacionales y contextuales suelen tener un efecto indirecto en la intención emprendedora al influir en las actitudes clave y la motivación general para actuar. Este estudio aplica un modelo de intención emprendedora personalizado basado en la teoría del comportamiento planificado para comprender los precursores de la intención de iniciar un nuevo negocio. Otro objetivo del estudio es desarrollar una metodología para estudiar la evolución de los factores motivacionales relacionados con el ecosistema universitario que pueden dar forma a la intención emprendedora de los estudiantes a lo largo del tiempo. La metodología propuesta también es relevante para otras universidades emprendedoras que aspiran a desempeñar un papel más destacado en el desarrollo económico de sus comunidades.
Los resultados del estudio coinciden con los informados por autores anteriores en el sentido de que el ecosistema de la Memorial University tiene una relación positiva significativa con el control conductual percibido por los estudiantes. Sin embargo, los hallazgos del estudio también sugieren que el ecosistema de la Memorial University tiene una influencia positiva, pero no significativa, en la actitud de los estudiantes hacia el comportamiento de iniciar un nuevo negocio. Los resultados del estudio ayudarán a la Memorial University a evaluar la eficacia de sus iniciativas de innovación y emprendimiento en la promoción de actividades empresariales. Al comprender su eficacia empresarial, la universidad estará mejor equipada para aumentar las percepciones de viabilidad y deseabilidad de las empresas, aumentando así las percepciones de oportunidad de los estudiantes.