Oksana Portna, Andriy Melikhov, Ievgeniia Dragomirova, Irina Noha, Ruslana Soichuk
La formación de un sistema para la formación de especialistas en seguridad cibernética se llevó a cabo de acuerdo con la estrategia nacional y bajo la influencia de factores económicos y políticos de acuerdo con la demanda social y la política de seguridad cibernética de los Estados Unidos con el fin de proteger los derechos civiles y los intereses del potencial empresarial, científico, técnico, militar, financiero y los logros de las altas tecnologías del país, desarrollando una actitud responsable hacia la seguridad nacional en la población estadounidense. Los principios básicos de la organización de la educación superior de los EE. UU. están definidos: descentralización de la gestión de la educación a nivel estatal; independencia y autonomía completa de la institución de educación superior; funcionamiento igualitario de las instituciones de educación superior estatales, privadas y semiprivadas; posibilidad de libre elección de disciplinas por parte de los estudiantes; democracia, igualdad de oportunidades para cada persona en la obtención de la educación superior.