Mukhlisuddin Ilyas, Zainuddin, Abdul Muin Sibuea, Zahrila
Este artículo se centra en el análisis de la transformación del liderazgo de los internados islámicos en la provincia de Aceh. La Dayah, como institución islámica, tiene la autoridad para determinar la forma de autoliderazgo en la jerarquía de la gestión educativa; este estudio tiene como objetivo analizar el modelo de transformación del liderazgo que se vio influenciado por el sistema educativo moderno. El método utilizado en este estudio se basa en un método cualitativo con un enfoque etnográfico. Los resultados del estudio revelaron que el proceso de transformación del liderazgo tradicional de la Dayah en Aceh se transformó para expandir la autoridad desde una forma de liderazgo solitario, pasando a un liderazgo colectivo y una transformación autoritaria que se centra en la política de autoridad pública.