Jacques Hendieh, Dani Aoun, Alfred Osta
El objetivo del artículo fue estudiar las actitudes de los estudiantes hacia el comportamiento emprendedor y la importancia de la educación universitaria para su futura carrera emprendedora explorando y analizando los factores que influyen en los comportamientos y actitudes de los estudiantes universitarios hacia el emprendimiento. La importancia de nuestra investigación radica en el hecho de que se suma a una importante laguna bibliográfica y ofrece una mejor comprensión de los motivos y las barreras para el emprendimiento en los países en desarrollo, centrándose en un país en desarrollo de Oriente Medio: Líbano. Esta relación se examina mediante encuestas a estudiantes de la Universidad Árabe Abierta del Líbano. El análisis de regresión logística binaria indica que el comportamiento emprendedor está asociado positivamente con la edad, el género, el apoyo familiar y negativamente con las expectativas familiares. Se discuten las implicaciones para las universidades y las políticas públicas y la investigación futura.