Bebé Leo Handoko
Esta investigación es una investigación cuantitativa causal basada en el modelo de la Teoría Unificada de Aceptación y Uso de la Tecnología. El objeto de este estudio son los estudiantes que toman programas de aprendizaje en línea. Los métodos de recopilación de datos utilizan datos primarios mediante la distribución de cuestionarios. Esta investigación utiliza encuestados que consisten en 365 estudiantes de varios programas de estudio de aprendizaje en línea. Los resultados de este estudio son que las variables: expectativa de rendimiento, expectativa de esfuerzo, calidad del servicio e innovación personal afectan la intención conductual, mientras que la influencia del profesor no tiene efecto sobre la intención conductual. Además, la intención conductual influye en el comportamiento de uso, mientras que la condición facilitadora no tiene efecto sobre el comportamiento de uso.