Cuenta de Adam Kyari
Este artículo investiga la relación entre la educación universitaria en emprendimiento y el desempeño financiero de los emprendedores graduados. Guiados por la teoría del comportamiento planificado, los datos se recopilaron a través de un cuestionario Likert de cinco puntos y se analizaron utilizando un modelo de regresión lineal. Los hallazgos del estudio indican que la educación universitaria en emprendimiento tiene una relación positiva significativa con el desempeño financiero de los emprendedores graduados. Sobre la base de este hallazgo, el estudio concluye, entre otras cosas, que la educación universitaria en emprendimiento va más allá de la enseñanza de negocios, en cambio inculca el espíritu emprendedor que impacta en el desempeño de los emprendedores graduados. Si bien estos hallazgos han cumplido con los objetivos del estudio, se recomienda realizar más investigaciones sobre la relación entre la educación en emprendimiento y el desempeño financiero de los emprendedores graduados según la disciplina, como los emprendedores graduados en contabilidad.