Bakkar S. Bakkar, Mohammad AL-Sheikh Hammoud, Marouf AL Shayeb, Suhail AL-Zoubi, Yousef Abdelqader Abu Shendi
El propósito de este estudio fue evaluar las características psicométricas de la Escala de autoeficacia empresarial en estudiantes universitarios omaníes. La Escala de autoeficacia empresarial (ESES) de 23 ítems desarrollada por (De Noble, Jung y Ehrlich, 1999) se administró a una muestra de 339 estudiantes universitarios en la Universidad Sultan Qaboos, las mujeres constituían el 55% de la muestra. De Nobel et al., (1999) indicaron que la escala estaba compuesta por seis dimensiones. El análisis factorial confirmatorio se realizó probando un modelo factorial hexagonal. El análisis mostró que dos de los seis factores no fueron aceptados y el ajuste entre los datos y el modelo propuesto fue bajo. El CFA y los datos de ajuste del modelo extrajeron índices de ajuste aceptables; es decir χ2=212.681, df=92, p<0.01, el índice de ajuste comparativo (CFI)=0.908, el índice de Tucker-Lewis (TLI)=0.957, y el Error Cuadrático Medio de Aproximación (RMSEA)=0.080. Estos índices fueron aceptados e indicaron que las cuatro dimensiones dan una evaluación razonablemente válida de la autoeficacia empresarial, es decir, las cargas de los ítems variaron de 0.44 a 0.88 y fueron significativas. El alfa de Cronbach de esta escala fue de 0.930. En total, estos valores indicaron que la escala tiene una consistencia interna de ítems.