Rabea Al-Awbathani, Marlin Marissa Malek, Syed Abidur Rahman
El presente trabajo amplía el conocimiento sobre el papel moderador de las instituciones informales en la relación entre la autoeficacia empresarial, las expectativas de resultados empresariales y la elección de una carrera empresarial. Varias investigaciones han establecido la relación entre la autoeficacia empresarial (ESE), las expectativas de resultados empresariales (EOEs) y la elección de una carrera empresarial (ECC), pero existen inconsistencias en los resultados. Muchos estudios destacan la importancia de la ESE y las EOE en la promoción de la ECC entre los estudiantes. Por el contrario, numerosos estudios informaron de una relación negativa entre la ESE, las EOE y la ECC. Los hallazgos sostuvieron que los estudiantes de último año de las universidades con una alta confianza en sí mismos y los resultados esperados podrían no convertirse en empresarios a menos que el clima empresarial esté arraigado en factores socioculturales.