Elvir Munirovich Akhmetshin, Albert Valentinovich Pavlyuk, Viktoriya Viktorovna Ling, Mariya Vladimirovna Mikhailova, Rustem Adamovich Shichiyakh, Artemiy Vladimirovich Kozachek
En la actualidad, la educación se enfrenta a problemas que no favorecen su desarrollo futuro. Las condiciones modernas de la reforma del sistema educativo llevan al aumento de las exigencias en cuanto al nivel de formación profesional de los especialistas. El objetivo principal de la investigación es aumentar la calidad y la velocidad del aprendizaje a través de todos los medios que se ponen a disposición gracias al entorno digital. Para ello, se llevó a cabo un experimento en el que participaron 400 estudiantes. Los participantes del grupo experimental debían distribuir y realizar tareas de proyecto. Como forma de formación práctica de los estudiantes, el trabajo con startups tiene una serie de características y ventajas específicas. En primer lugar, implica la participación de los estudiantes en un proyecto real, cuyos resultados dependerán de la calidad de su formación, su motivación, la voluntad de sumergirse lo más profundamente posible en el campo de investigación, así como de su interés por el tema de un proyecto. El resultado del proyecto fue un trabajo extenso que incluyó la elaboración de un plan de negocios. El 60% de los estudiantes utilizó startups en línea como ayuda para planificar el trabajo, mientras que el 40% lo hizo por sí mismo. Se ha descubierto que el 50% de los estudiantes han elaborado planes de negocio interesantes y han descrito con detalle las formas de utilizarlos, mientras que el 9% de los estudiantes han elaborado informes basados en su trabajo y han hablado en congresos científicos y prácticos. Además, se ha llevado a cabo un experimento entre los profesores. Para comprobar sus ideas no convencionales, se han recopilado 92 CV de trabajadores que han fundado startups innovadoras, principalmente en el ámbito de las tecnologías de la información. Para formar una muestra representativa, se han seleccionado al azar a los empresarios de las listas de candidatos que se han seleccionado a partir de las consultas de búsqueda en la web Professionali.ru. El estudio ha demostrado que durante la formación en el ámbito de la gestión empresarial, un futuro fundador puede adquirir suficientes habilidades en forma de conocimientos explícitos en un determinado ámbito, pero tendrá que aumentar su nivel para convertir su startup en un proyecto empresarial.