Alghamdi, Amani Khalaf H, Wai Si El-Hassan, Ali Tared Aldossari, Hana S. Alrasheed
A pesar del reciente aumento de la iniciativa empresarial femenina en Arabia Saudita, existe una clara falta de estudios sobre el desarrollo de planes de estudio de educación para el emprendimiento femenino (EFE). Este documento comparte información cualitativa de 10 empresarias sauditas obtenida a partir de entrevistas específicas. Un análisis de contenido (90% de confiabilidad entre codificadores) reveló lecciones aprendidas sobre cómo sería un plan de estudios de educación para el emprendimiento orientado e informado por las mujeres en Arabia Saudita. Los hallazgos indican que los planes de estudio de EFE deben incluir siete elementos generales, todos ellos informados por la conciencia de cuestiones de género multifacéticas: negocios, financiación, redes, apoyo gubernamental, influencia cultural, pensamiento (por ejemplo, creativo, crítico, lateral, diseño, etc.) y dominio y sensibilidad de género (especialmente ganar independencia de la autoridad masculina). El documento concluye con un plan propuesto para garantizar que la EFE saudita se convierta en una realidad desde una perspectiva de género.