Stephen K. Markham
Este artículo presenta un modelo para ampliar la educación en emprendimiento en toda la universidad. Aborda la naturaleza de la educación en emprendimiento existente y propone que el emprendimiento debería estar disponible para todos los estudiantes interesados como parte de la educación general y los cursos finales. El emprendimiento se presenta como un conjunto valioso de habilidades para todos los estudiantes, independientemente de su trayectoria profesional o el tipo de organización a la que se unan. Un modelo integrado propone que la disciplina central, las habilidades comerciales y la práctica en la comunidad son esenciales para aprender el emprendimiento. Se presenta un modelo de competencia en emprendimiento y un recorrido estudiantil, junto con principios rectores, para ayudar a implementar el modelo. El programa universitario incluye tres componentes principales: 1) la especialización de pregrado, 2) el certificado de posgrado y 3) los consejos de comercialización.