Anh Dinh, Luis Oberrauch, Sam Dewalt
La mentalidad emprendedora es un concepto multidisciplinario y ampliamente discutido, pero su conceptualización y medición siguen siendo vagas. Este artículo identifica atributos críticos de la mentalidad emprendedora mediante la realización de una revisión sistemática de la literatura y explora las perspectivas entre los profesionales y educadores utilizando una encuesta iterativa de múltiples etapas (método Delphi). En esencia, identificamos 11 dimensiones críticas de una mentalidad emprendedora. A diferencia de la literatura reciente, la aceptación de los errores y el fracaso empresarial es considerada como un atributo predominante por los encuestados. A nivel individual, encontramos diferencias sustanciales entre los profesionales y educadores, y los profesionales prefieren conceptos relacionados con la personalidad, como la pasión emprendedora o la resiliencia. Nuestro trabajo arroja nueva luz sobre el desarrollo de un marco multidimensional con implicaciones para los futuros mandatos de educación empresarial.