Jamey A. Darnell, Kurt C. Jacobs
Involucrar a los estudiantes en el aula puede ser un desafío. El uso de videos, y en particular videos cómicos, es un método para superar este desafío. Este artículo describe un ejercicio experiencial que utiliza videoclips del personaje Kramer del programa de televisión Seinfeld, para enseñar a los estudiantes sobre ideas y modelos comerciales. En el apéndice, hemos reunido varios videoclips de YouTube de ideas comerciales de Kramer que se pueden usar como ejercicios en clase para evaluar ideas y modelos comerciales. Los temas, la duración y los enlaces de YouTube se han incluido en el apéndice. Los videoclips se pueden combinar con las lecturas proporcionadas y ejemplos comerciales del mundo real, y son apropiados para cualquier curso sobre emprendimiento y/o innovación en cualquier nivel, según los recursos utilizados. Además, los clips de Seinfeld se pueden usar en ejercicios para ayudar a enseñar otros temas de emprendimiento como investigación de mercado, análisis de tendencias, creatividad, fundamentos del emprendimiento y comentarios de los clientes.